FAQ

En tant qu’enseignant travaillant au sein des établissements scolaires inclus dans les réseaux d’éducation prioritaire (REP et REP+), nous vous invitons cordialement à vous rapprocher de l’Inspecteur de l’Éducation Nationale (IEN) de votre circonscription. Nous serions enchantés d’explorer ensemble la possibilité d’établir un partenariat visant à mettre en œuvre le projet Lecture d’Agir pour l’École au sein de vos classes. C’est dans ce contexte que nous mettons à disposition les outils pédagogiques du projet Lecture.

Lorsque nous concluons un partenariat, nous nous engageons à fournir gratuitement les outils traditionnels sur papier du projet « Lecture », dans le cadre d’un protocole spécifique, en fonction de notre capacité à intervenir sur votre territoire. Notre accompagnement sur le projet « Lecture » est gratuit pour les enseignants.

Les visites en classe sont intégrées au dispositif pédagogique et constituent une composante essentielle du projet « Lecture ». Elles ont pour but de vous accompagner dans sa mise en œuvre et d’identifier ensemble des stratégies pour résoudre les éventuelles difficultés rencontrées. Les dates de visite sont définies en concertation avec les enseignants.

En tant qu’enseignant travaillant au sein d’un établissement scolaire hors zone d’éducation prioritaire, nous vous invitons cordialement à vous rapprocher de l’Inspecteur de l’Éducation Nationale (IEN) de votre circonscription. Bien que nous concentrons principalement nos efforts sur les établissements en éducation prioritaire, nous serions heureux d’explorer ensemble la possibilité d’établir un partenariat visant à mettre en œuvre le projet Lecture d’Agir pour l’École au sein de votre classe. C’est dans ce contexte que nous mettons à disposition les outils pédagogiques du projet Lecture.

En tant qu’enseignant travaillant au sein des établissements scolaires inclus dans les réseaux d’éducation prioritaire (REP et REP+), nous vous invitons cordialement à vous rapprocher de l’Inspecteur de l’Éducation Nationale (IEN) de votre circonscription. Nous serions enchantés d’explorer ensemble la possibilité d’établir un partenariat visant à mettre en œuvre le projet Mathématiques d’Agir pour l’École au sein de vos classes. C’est dans ce contexte que nous mettons à disposition les outils pédagogiques du projet Lecture.

Notre suite d’applications vous permet de mettre en œuvre des ateliers ludiques d’apprentissage de la lecture et des mathématiques. Vous retrouverez sur la page “Nos applications” le descriptif de nos outils. Vous pourrez également acquérir des licences d’utilisation. L’équipe d’Agir pour l’école vous accompagnera dans la prise en main des outils et leurs usages pédagogiques.

Nous préconisons un minimum de 10 séances par enfant pour pouvoir mesurer un réel effet en termes de progression.

Nos applications requièrent une connexion internet au moment du téléchargement de l’application sur les tablettes et au moment de l’authentification. Une connexion internet est également nécessaire pour la remontée des données d’utilisation que vous pourrez ensuite consulter sur votre tableau de bord en ligne.

Mais une fois téléchargées, les applications fonctionnent sans connexion internet.